Enseignement de l'Histoire et de la géographie

"Par les vivants" (PLV) -  des parcours sonores géolocalisés pour renouveler l’enseignement de l’histoire de la Shoah

  "Par Les vivants" (PLV) ? Un titre énigmatique pour celui ou celle qui, faisant œuvre d’historien, aurait plutôt tendance à dire qu’il ou elle retrace la vie de défunts. Un titre plus évocateur pour des sociologues observant les individus dans leur milieu de vie. Un titre poétique pour des géographes analysant la répartition spatiale des activités humaines. En fait, un subtil mélange de ces trois aspects pour renouveler l’histoire de la Shoah et, au-delà, participer à la lutte contre les discriminations et l’antisémitisme.

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Quand j’étais petit garçon ou petite fille, je repassais mes leçons en chanson…

Vous aurez peut être reconnu, ou pas, un extrait, certes un peu modifié, de la chanson En Chantant de Michel Sardou, sur des paroles de Toto Cutugno et de Pierre Delanoë. Non, cet article ne sera pas consacré à Michel Sardou mais à des pistes pour l’utilisation de chansons dans les cours d’Histoire Géographie.

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